Koulutus ei vain rajoitu koulussa käymiseen, oppitunteihin tai koetuloksiin. Se, mitä opiskelija oppii koulussa, vaikuttaa myös hänen sosiaalisiin taitoihinsa. Oppituntien ulkopuoliset aktiviteetit tarjoavat kokemuksia, jotka tukevat opiskelijan sosialisoitumista, itseluottamusta ja elämäntaitojen oppimista yhdessä muiden kanssa. Koulussamme hiljattain järjestetty iltakoulu tarjosi lukion ensimmäisen vuoden opiskelijoille tärkeän tilaisuuden päästä itse kokemaan oppituntien ja opiskelun ulkopuolista yhdessäoloa. Millä tavoin iltakoulu auttoi oppilaita tutustumaan toisiinsa? Millaisia pajoja järjestettiin ja mitkä olivat niiden tavoitteet?
Iltakoulussa, jossa oppilaat olivat iltaseitsemään asti, korostettiin akateemisten tietojen lisäksi myös sosiaalisia taitoja. Monista erilaisista pajoista lautapelipaja oli yksi illan suosituimmista, sillä se tarjosi oppilaille hauskoja ja opettavaisia kokemuksia. Oppilaat pääsivät kilpailemaan, tutustumaan toisiinsa paremmin ja luomaan yhteenkuuluvuutta pelaamisen aikana. “Oli tosi mukavaa, saimme hyvä jengin tänne kasaan. Täällä on tullut paljon keskustelua, olen päässyt tutustumaan itse ykkösiin ja ykköset tutustuivat toisiinsa. Tämä oli kaikkiaan onnistunut ilta”, sanoo yleislinjan tutor Luna.

Lautapelivalikoima oli melkoinen.
Illan pelit eivät tietenkään olleet pelkkiä lautapelejä. Tutorit Reko ja Aleksi toivat omat Nintendo-laitteensa ensimmäisen luokan oppilaiden pelattavaksi ja järjestivät Nintendo-pajan. Nintendon hauskat ja interaktiiviset pelit lisäsivät nuorten sosiaalista vuorovaikutusta ja vahvistivat strategisia taitoja.

Kuvassa tutor Aleksi on pelaamassa Mario Kartia.
Illan tyylistä ja muodista pitävät löysivät itsensä korupajasta. Korupajan monenlaiset helmet, langat, koristeet ja kimallukset rohkaisivat oppilaita luomaan ja käyttämään itselleen sopivia koruja oman sisäisen maailmansa mukaan. Omien korujen valmistaminen kehittää oppilaiden kädentaitoja. Suunnitteluprosessi vaatii ongelmanratkaisua ja tarkkaavaisuutta ja se edistää myös henkistä kehitystä. Korupajan avulla oppilailla oli mahdollisuus ilmaista omaa tyyliään, he kasvattivat itseluottamustaan ja vahvistivat itseilmaisutaitojaan.

Korupajassa opiskelijat valmistelevat koruja.
Kuka ei rakastaisi karaokea? Entä karaokea koulussa? Tämä voi olla elämän parhaiden tunteiden listan top kolmessa. Opiskelijat lauloivat suosikkikappaleitaan iltakoulussa järjestetyssä karaoketapahtumassa. Laulaminen on tehokas tapa vähentää stressiä ja ahdistusta. Lisäksi laulaminen yhdessä ystävien kanssa lisää sosiaalisuutta ja vahvistaa yhteenkuuluvuutta.

Opiskelija laulamassa ‘Love Like You” -biisiä.

“Olin koko illan vetämässä karaokea ja se oli tosi kivaa. Ykköset olivat tosi yhteisöllisiä ja innostuneita. Iltakoulu oli tosi kiva tapahtuma” sanoo yt-linjan tutor Maija.
“Valitsin KSYK:n koska täällä on korkea keskiarvoraja ja on kiva ympäristö, opettajat ovat myös kivoja. Olen tykännyt tästä paljon. Iltakoulu oli kiva, kaikille oli paljon tekemistä. Olin karaokessa ja nautin siitä.” sanoo ykkönen Iida 24f.

Sisäpihalla oli mahdollisuus grillata. Opo Pilvikin oli grillaamassa makkaraa.
Kuten Iida sanoo, iltakoulussa oli monia pajoja, jotka sopivat jokaisen makuun ja kiinnostuksen kohteisiin. Kuvataidepaja, jossa oppilaat kehittivät taiteellisia kykyjään ja tutkivat tunteitaan värien avulla; filocafé, jossa opiskelijat laajensivat ajatusmaailmaansa ja etsivät elämän syvempiä merkityksiä; pallopelejä, joissa rohkaistiin oppilaita aktiiviseen elämäntapaan; euroviisut-guru, jossa euroviisukappaleet oli arvostellut suosittu opettaja Marko ja musiikkipaja, jossa annettiin oppilaille mahdollisuus tutustua omaan musiikkimakuunsa ja ohjattiin rohkeampaan instrumenttien käyttöön.

Myös jalkapallo oli suosittu aktiviteetti.
Iltakoulu päättyi perinteiseen KSYK-Kahootiin, kun ruoka oli syöty ja pelejä pelattu tarpeeksi. Kahootin voittajat palkittiin ja tutorit pitivät loppupuheen. KSYK:n iltakoulutoiminta tarjosi oppilaille mahdollisuuden kehittää sosiaalisia taitojaan ja ilmaista itseään eri elämänaloilla akateemisen elämän lisäksi. Erilaiset aktiviteetit, kuten lautapelit, korujen teko, musiikki ja karaoke lisäsivät oppilaiden itseluottamusta. Oppiminen ei rajoitu vain luokkahuoneeseen, vaan se jatkuu kaikilla elämänalueilla.
Kiitos, että osallistuitte iltakouluun. Nähdään taas ensi vuonna!
Lisää kuvia iltakoulusta:











Teksti ja kuvat: Ceyda G.